约克大学发展、疾病与临床实践理学硕士项目将发展与疾病的理论基础与临床评估和诊断的实际经验相结合;在典型的发展语境中,加入对认知神经发育障碍的理解,特别关注诵读困难、特定语言障碍、自闭症、多动症和计算障碍。约克大学发展、疾病与临床实践理学硕士项目课程独特地结合了认知心理学、发展性认知神经科学以及应用临床和教育实践的观点。学生将研究发展性疾病这一热点议题,包括疾病之间的共同发病率,以及认知障碍对儿童心理健康的影响等。
具有2:2学位或同等学历,需要心理学或相关学科背景,例如教育学、语言学或言语和语言治疗,学校将寻找在相关课程(包括发展心理学、与心理健康相关的课程,以及研究方法与统计学)中成绩优秀的证据