马来西亚理工大学教育学硕士(测量与评估)课程旨在培养能够开发数据驱动和创新评估系统的高技能人才。该计划侧重于设计有效可靠的测量工具、先进的统计分析以及对教育计划有效性的全面评估。通过动态和面向未来的课程,学生将获得测量理论、形成性和总结性评估实践以及前沿技术(如自适应测试和教育数据分析)应用的深入知识。该计划通过战略方法和创新解决方案,使学生能够引领教育领域的变革,从而提升学习成果。该项目的毕业生将作为教育领域变革的推动者发挥关键作用,无论是作为研究人员、政策制定者,还是致力于加强国家和国际层面评估体系的组织领导者。
成绩在GPA 4.0制下达到2.50或以上(或在GPA 5.0制下达到3.13或以上,或在GPA 20制下达到12.5或以上),并且没有工作经验的要求。若GPA达不到以上要求,则需要五年相关工作经验。