在伦敦大学学院教育学(公民)文学硕士项目中,学生探索教育、政治和哲学辩论,这些辩论影响了学校、大学和相关环境中的公民课程、学习和教学。该硕士项目鼓励学生批判性地反思与公民教育中的政策和专业实践相关的原则、实践和问题,并就政策和实践发展理论化和循证的观点。
具有二等英国学士学位或同等学历,需要相关学科背景,并对公民教育有浓厚的兴趣(通常通过教学经验或与教育相关的经验证明)