该计划将确保数学教育工作者充满活力，并能够运用他们的研究和技术知识来解决与数学教育相关的问题。
数学教育学士学位，CGPA为3.00及以上，或同等学历；
或
具有学士学位，CGPA为3.00及以上，或同等学历，并符合以下条件之一：
研究生教育文凭（最低CGPA为3.00）；
大学认可的教学资格；
参议院认可的教学机构的教学经验；
受认可的专业机构的专业资格；
参议院批准的其他资格；
或
数学教育学士学位，CGPA为2.70至2.99，或同等学历，并满足以下至少一项条件：
为马来亚大学毕业生；
相关领域的工作经验；
在相关领域发表学术出版物；
为奖学金获得者；
为政府机构工作人员；
通过院系的面试；
通过院系的特别评估；
或
学士学位，CGPA为2.70至2.99，或同等学历，并符合以下条件之一：
研究生教育文凭（最低CGPA为3.00）；
大学认可的教学资格；
参议院认可的教学机构的教学经验；
受认可的专业机构的专业资格；
参议院批准的其他资格；
同时符合以下至少一项标准：
为马来亚大学毕业生；
相关领域的工作经验；
在相关领域发表学术出版物；
为奖学金获得者；
为政府机构工作人员；
通过院系的面试；
通过院系的特别评估；
或
数学教育学士学位，CGPA为2.50至2.69，或同等学历，并满足以下要求（马来亚大学毕业生需符合至少一项条件/非马来亚大学毕业生需符合至少两项条件）：
相关领域的工作经验；
在相关领域发表学术出版物；
为奖学金获得者；
为政府机构工作人员；
通过院系的面试；
通过院系的特别评估；
或
学士学位，CGPA为2.50至2.69，或同等学历，并符合以下条件之一：
研究生教育文凭（最低CGPA为3.00）；
大学认可的教学资格；
参议院认可的教学机构的教学经验；
受认可的专业机构的专业资格；
参议院批准的其他资格；
同时满足以下要求（马来亚大学毕业生需符合至少一项条件/非马来亚大学毕业生需符合至少两项）：
相关领域的工作经验；
在相关领域发表学术出版物；
为奖学金获得者；
为政府机构工作人员；
通过院系的面试；
通过院系的特别评估。